PLAY AND LEARN - 6- 9 MESES

El bebè primera vez recibe una galleta, observa y lo gira, finalmente logra llevarselo a la boca y comer un pedazo. 

JHON SE PARÒ, ES UN NIÑO MUY LINDO. LA MADRE MUY EMOCIONADA.
11 DE MARZO

EL GATEO, A SUBIR LAS ESCALERAS.  EN PROCESO.
DA PEQUEÑOS PASOS CON AYUDA.
SE RECOMIENDA QUE TRABAJE SIN ZAPATOS NI MEDIAS. FORTALECERÀ EL ARCO DE LOS PIES Y LOS MÙSCULOS DE LAS PIERNAS.  NO DEBEN USAR ZAPATOS PARA EVITAR DEFORMAR LOS PIES. EN ESTE CASO EL NIÑO PISA POR LOS LADOS EXTERNOS DEL PIE.
SE LE RECOMIENDA FAJARLO EN MOMENTOS DE SUEÑO, COMO ANTES LO HACIAMOS, PERO EN ESTE CASO EL FIN ES QUE PISE ADECUADAMENTE. LE COLOCARON ZAPATOS A LOS TRES MESES, DE CUERO GRUESO Y PESADO.
YA TIRA LOS OBJETOS CON MAYOR FUERZA, JUEGA CON LA PELOTA: QUIERES LA PELOTA ? TOMA LA PELOTA. DAME LA PELOTA. Y ASI SUCESIVAMENTE.
APARECE Y DESAPARECE, CON MAMA, CONMIGO Y DESPUÈS CON EL TITIRE DEL TOPO GIGIO. LLORÒ TODAS LAS VECES HASTA QUE SE LE ENTREGÒ EL TÌTERE. EXPLORA EL TÌTERE. HOY NO SE ABURRIÒ, ESTUVO DIALOGANDO CON AMBAS.
LOGRA LOS REFLEJOS DE LOS PUNTOS CARDINALES, RAPIDAMENTE Y DICE MA, MA, AGU, YAA.
LA MADRE ESTÀ MAS TRANQUILA , CON RESPECTO A LA FORMA DE LOS PIES DEL BEBÈ.
HAY ESTRATEGIAS NO ESTRUCTURADAS PARA LOGRAR LA REEDUCACIÒN FÌSICA DEL PIE. FUE UNA LABOR MUY ENTRETENIDA Y FRUCTÌFERA. HAY MAS JUEGO PARA LA PRÒXIMA.